教育の未来

多様な文化がつながる小学校の「あたりまえ」に…

国境を超えて多くの人やものが行き交う現代。外国から移住してき…

• 2026.06.22
• • 学校の先生
  • 学校教育

みちしるべ

今度はわたしが誰かの“きっかけ”に　学びを欲…

東京学芸大学の卒業生を訪ねる「みちしるべ」。今回お話を伺うの…

• 2026.10.14
• • インタビュー
  • 卒業後の進路
  • 学校外の学び

「完成しないみんなで創り続…

英語嫌いを減らす小学校英語。「言いたいけど言…

「言いたいけど言えない」から、学びが始まる 100人輪読会 …

• 2026.11.04
• • 学校教育
  • 対談

隣のアイツは何してる？ラボ…

ラボインタビュー vol.14『青少年体験活…

東京学芸大学とMistletoe（ミスルトウ）が取り組む新た…

• 2021.11.19
• • インタビュー
  • 研究

未来の学校 Topics

TEAM「子どもたちの興味が輝く学びの場を。…

TEAM 子どもたちの興味が輝く学びの場に。 一人一人の興味…

• 2024.11.08
• • ラボ・ゼミ
  • 学校教育
  • 探究学習
  • 附属学校

未来の学校みんなで創ろう。…

未来の学校みんなで創ろう。Ongoing …

「未来の学校みんなで創ろう。PROJECT」では、私たちと同…

• 2024.05.14
• • インタビュー
  • 学校の先生
  • 学校教育
  • 教材

くるくるさーくる

サークルちえのわ

【カテゴリ】文化系／食農体験活動 【活動場所】本学環境教育研…

• 2026.11.11
• • キャンパスライフ

Explayground …

ワークショップ・フェス～協働の先に　実践の学…

2026年7月5日、東京学芸大学で「Explayground…

• 2026.08.26
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  • ラボ・ゼミ
  • 教育支援

What Do You T…

AIを使って「楽しい授業」にするために 〜企…

いま、学校の授業でAIを使うことを、私たちはどのように考えれ…

• 2026.07.22
• • 学校の先生
  • 学校教育
  • 教育AI

YOUは何しに学芸へ？

Vol.14 B類理科コース 〜学芸大生のリ…

今回取材したのは、B類理科コースで物理を専攻する 「ながはや…

• 2026.09.18
• • インタビュー
  • キャンパスライフ
  • 受験生

せんせいのーと

「考える」を引き出す学びのかたち―清野辰彦先…

Vol.34　清野辰彦先生 せんせいのーとvol.34は数学…

• 2026.03.19
• • 学校教育
  • 学芸大の先生
  • 教材
  • 教科
  • 研究

edumotto+

「本のプロフェッショナル」に 〜学術リソース…

東京学芸大学附属図書館の蔵書数は920,347冊（2025年…

• 2026.10.20
• • キャンパスライフ
  • 教育支援