緑に託す未来への希望。アリ先生がシロイヌナズナに懸ける思い。
Vol.25 フェルジャニ・アリ先生 今回取材したのは自然科…
2023.12.05
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YOUは何しに学芸へ？ Vol.４ 教育支援協働実践開発専攻教育AI開発プログラム
皆さん、学芸大学には大学院があることを知っていますか？今回は…
2023.11.24
遠座先生が語る温故知新の教育
vol.24 遠座知恵先生 せんせいのーとvol.24は教育…
2023.11.02
アートが引き出す“自分らしさ” 感じたままに表現する機会を
みなさんは、学校の「授業」と聞いてどのような光景をイメージし…
2023.10.31
登壇者の目にうつった教育祭典の景色【TES×edumotto第3弾】
来場者の方に着目した前回の記事に引き続き、今回はTokyo …
2023.09.29
日本発の授業研究を世界に！海外の先生方にインタビューしてみました
2023年6月に開催された日本の算数・数学の授業研究を学ぶイ…
2023.09.21
日本発の授業研究を世界に！「学び続ける教師」を支える日本の文化とは？
教室の後ろに先生がたくさん来て、自分たちの受けている授業を見…
2023.09.21
期待とつながりが生まれた２日間【TES×edumotto第２弾】
「教育・教職の魅力をもっと世の中に伝えたい！」そんな希望から…
2023.09.11
教育はおもしろい！【Tokyo Education Showまであと９日！】
皆さん、夏休みをいかがお過ごしでしょうか？edumottoは…
2023.08.10
教えて栗山監督！ 〜教育学部生のリアルを直球質問〜
私たちは学部1年から院2年まで学科も研究分野も違いますが、“…
2023.07.19
教育×ICTの四次元ポケット！【加藤研究室】
Labエージェント4回目となる今回は、情報教室／情報教育教室…
2023.07.12
萬羽先生が住居学に込めた思い
vol.23 萬羽郁子先生 せんせいのーとvol.23は生活…
2023.04.27