ラボインタビュー vol.14『青少年体験活動アワード』
東京学芸大学とMistletoe（ミスルトウ）が取り組む新た…
2021.11.19
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VR活用の可能性と学びの未来（1）──VR：天動説と地動説
TEAM VR/ARを学びに活かそう。 このプロジェクトはV…
2021.11.18
学びをエンタメ化した先にある未来の学校のイメージ
TEAM ゲーミフィケーションで学びにワクワクを。 学習者に…
2021.11.12
「TEAM 未来の図書室をつくろう。」のメンバーにインタビューしてみました～その①～NO.1
TEAM 未来の図書室をつくろう。 教育のICT化が進み、電…
2021.11.12
宇宙物理学専門の先生に聞く「物理とは」
お試し版2回目となるvol.00’、ゲストはコー…
2021.11.11
“学び”には場所も年齢も関係ない（後編）
東京学芸大学教育インキュベーションセンター金子嘉宏先生へのイ…
2021.08.25
“学び”には場所も年齢も関係ない（前編）
東京学芸大学教育インキュベーションセンター金子嘉宏先生へのイ…
2021.08.25
社会を変えるのは学び。倉持伸江先生インタビュー
Vol.18 倉持伸江先生 edumotto版「せんせいのー…
2021.08.25
教育学専門の先生に聞く「教員とは、子どもとは」
東京学芸大学 学校教育学分野准教授の大村龍太郎先生をゲストに…
2021.08.25
『Explayground Topics』始めました
国立大学法人東京学芸大学とMistletoe Japan合同…
2021.08.25
What do you think? Article 00
What Do You Think？へようこそ。 こんにちは…
2021.08.25
初学者でも読みやすい本質を射抜いている本を紹介
啓蒙書や入門書は、ひょっとするとその分野で最初に出会う「先生…
2021.08.25