研究の種は日常に溢れる「面白い」 〜まだ見ぬ音楽教育の未来へ〜
「教育のこれから」の第３号では、東京学芸大学の卒業生で、現在…
2022.08.01
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#学校教育の記事一覧
第3回 「校則」校則ってなんだろう？校則との向き合い方〜伊藤秀樹先生にインタビュー〜 後編
こんにちは！編集チームの中込と飯島です。 What Do Y…
2022.05.31
TEAM「子どもたちの興味が輝く学びの場に。」のメンバーにインタビューしました
「未来の学校みんなで創ろう。プロジェクト」の中に、TEAM「…
2022.05.31
第2回 「校則」校則ってなんだろう？校則との向き合い方〜伊藤秀樹先生にインタビュー〜 前編
こんにちは！編集チームの中込と飯島です。 What Do Y…
2022.05.26
スポーツの文化的な面白さを問い直す～子どもたちが飛び込みたくなるような「ドキドキ・ワクワク」の創造～後編
「教育のこれから」の第２号では、前回に引き続き、東京学芸大学…
2022.03.30
体育は「遊んでいい空間」です～子どもたちが飛び込みたくなるような「ドキドキ・ワクワク」の創造～前編
「教育のこれから」の第２号では、東京学芸大学附属竹早中学校保…
2022.03.30
未来の学校みんなで創ろう。プロジェクト「ＳＵＧＯＩ部屋」で授業をしました。
「未来の学校みんなで創ろう。プロジェクト」の中に「Team …
2022.03.15
「TEAM未来の学校図書館から子供たちに学びを。」のメンバーにインタビューしてみました～その②～ NO.2
「TEAM未来の学校図書館から子供たちに学びを。」には、学校…
2022.01.21
第１回「校則」学芸大生に緊急アンケート！校則って守るもの？縛るもの？
こんにちは！編集チームの中込です。 突然ですが、みなさんはこ…
2021.12.10
VR活用の可能性と学びの未来（1）──VR：天動説と地動説
VRの活用 コロナ禍の影響が続く中、GIGAスクール構想（全…
2021.11.18
学びをエンタメ化した先にある未来の学校のイメージ
Society5.0に向けた新しい学校システム創りに挑戦して…
2021.11.12
「TEAM 未来の学校図書館から子供たちに学びを。」のメンバーにインタビューしてみました～その①～NO.1
「未来の学校みんなで創ろう。プロジェクト」のひとつに、「TE…
2021.11.12