教育の未来

学ぶとは何かを探して 〜教育キャンプ体験記〜

高校まで教科の勉強を頑張ってきたが、大学受験が終わったら教科…

• 2026.02.06
• • キャンパスライフ
  • 学校外の学び
  • 教育支援

Explayground …

幸福度世界1位のオランダの中高生とWell-…

はじまりは自分のことを伝える会話の1ピース「I am」 お互…

• 2024.12.11
• • ラボ・ゼミ
  • 学校外の学び
  • 学校教育
  • 探究学習

隣のアイツは何してる？ラボ…

ラボインタビュー vol.14『青少年体験活…

東京学芸大学とMistletoe（ミスルトウ）が取り組む新た…

• 2021.11.19
• • インタビュー
  • 研究

未来の学校 Topics

TEAM「子どもたちの興味が輝く学びの場を。…

TEAM 子どもたちの興味が輝く学びの場に。 一人一人の興味…

• 2024.11.08
• • ラボ・ゼミ
  • 学校教育
  • 探究学習
  • 附属学校

せんせいのーと

「考える」を引き出す学びのかたち―清野辰彦先…

Vol.34　清野辰彦先生 せんせいのーとvol.34は数学…

• 2026.03.19
• • 学校教育
  • 学芸大の先生
  • 教材
  • 教科
  • 研究

What Do You T…

不登校の子どもたちに豊かな学びを～「もくせい…

東京学芸大学のキャンパス内にある「もくせい教室」を知っていま…

• 2026.03.10
• • 地域連携
  • 学校外の学び
  • 教育支援

YOUは何しに学芸へ？

Vol.12 B類社会コース ~学芸大生のリ…

少しずつ暖かくなり、新年度への期待で心が躍る季節となってきま…

• 2026.03.30
• • インタビュー
  • キャンパスライフ
  • 受験生
  • 教科

みちしるべ

南極の先へ　越冬の経験を糧に挑む

冬には氷点下30度は当たり前、太陽が1カ月以上昇らない――。…

• 2026.03.03
• • インタビュー
  • 卒業後の進路

未来の学校みんなで創ろう。…

未来の学校みんなで創ろう。Ongoing …

「未来の学校みんなで創ろう。PROJECT」では、私たちと同…

• 2024.05.14
• • インタビュー
  • 学校の先生
  • 学校教育
  • 教材

「完成しないみんなで創り続…

100人輪読会 第14回 ゲスト：柴生田明先…

ゲストが語る「未来の学校」とは? 100人輪読会のゲストは、…

• 2026.02.18
• • 学校教育
  • 対談

Explayhub

武蔵野ラボ×お天気ラボで、オープンセミナーを…

東京学芸大学に新しく誕生したオープンセミナー”Explayh…

• 2022.06.12
• • イベント
  • ラボ・ゼミ
  • 地域連携

edumotto+

E類学生のキャリアって？——3つのフィールド…

2026年1月開催のキャリアイベント 「先輩の体験談から知る…

• 2026.03.31
• • イベント
  • 卒業後の進路
  • 教育支援